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儿童入学应具备的六种能力培养(三)

2、阅读速度快与慢,视觉辨别是关键:(1)视觉辨别能力是指个体把一个物体与另一个物体区别出来的能力,包括求同与求异两方面的能力。(2)这方面有问题的孩子主要表现为:***辨别拼音b、p、d、q、t、f等困难;***

2008-02-23

儿童入学应具备的六种能力培养(二)

一、视知觉能力1、孩子学业灵不灵,空间知觉来确定:(1)空间知觉指个体对物体距离、形状、大孝方位等空间特性的知觉。是视知觉水平中最重要的一种能力。(2)空间知觉有问题的孩子主要表现为:拼音b、d、p、q以及f

2008-02-23

小学之前先玩游戏 幼小衔接思维训练

一个多月后,很多幼儿园孩子就要迈入一个新的人生阶段,开始上小学了。许多家长忙着给孩子补习拼音,家长们同样关注的思维能力却让他们不知该如何着手培养,思维能力是否能够通过训练得到提高也让不少家长困惑不已。

2008-02-22

儿童上小学,必备的六大能力

一、视知觉能力(包括:空间知觉、视觉辨别、背景辨别、视觉填充、视觉再认等五方面。)二、听知觉能力(包括:听觉注意力、听觉辨别力、听觉记忆、听觉系列、听觉混合能力、听觉理解能力等六方面。)三、运动协调能

2008-02-20

做好幼儿思维训练等入学准备

1.重视孩子思维能力的培养对孩子进行早期教育,每个家庭都能做到。对孩子进行合适的、正确的早期教育,就很难做到了。有些父母过分注重知识型的学习传授,如:这是毛,这是手(配放大的字),只告诉孩子字的读音,但没

2008-02-19

美国孩子入学前做哪些准备

学龄前儿童如何做好入学准备,是学前教育中貌似简单实则重要的一环。近年来,美国的儿童教育工作者对此进行了广泛的研究,结果表明,儿童在未来学校生活中的成功取决于生理、心理和智力等方面的综合因素。其中包括:

2008-02-19

孩子、家长入小学前的思想准备(与大家分享)

每年的4、5月份,为孩子上小学择校的工作就成为家长的重任,同时,帮孩子做上小学的思想和生活上的准备也应该及时开始。这种准备不仅仅是购买书包、文具,还有很多家长认为,为了孩子上小学能够顺利,就要提前学习语

2008-02-16

如何逐步做好幼小衔接工作

一、幼儿入学的心理准备1.进入小学后,儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成;幼儿所适应的以游戏为主要形式的活动改变为以学习为主要形式的活动。课后还要预习、复习

2008-02-15

幼小衔接 家长别错了方向

●一年级小学生,识很多字,却找不到厕所●家长知道吗?幼儿阶段孩子能力的培养比知识的学习更重要这些麻烦的一年级小学生湿衣服穿了一天嘟嘟上一年级了,因为前段时间下雨,学校操场上积了很多泥水,嘟嘟不小心摔了

2008-01-16

小学阶段须培养孩子三大习惯

小学是基础教育时期,在打好孩子基本功的同时,培养他们3个核心习惯是关键。这三大核心习惯是:阅读习惯、问题意识和合理安排时间,其中阅读习惯甚为重要。从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不

2008-01-12

“生活自理”备战方案

暑假一过,相信有许多好网的宝宝即将背上小书包,走进学校,正正经经开始读书郎生活了。学校的生活跟幼儿园的生活可不一样,如果说幼儿园的老师是给宝宝更多生活上的照顾,而在学校,宝宝是以学习知识,长本领为主要

2008-01-12

入学在即,父母快做准备

入学在即,孩子们将从一名幼儿园的小朋友换位成一名背着书包的小学生,他们的角色发生了改变,这对其心理会产生怎样的影响,作为父母,你们是否注意到将要发生在孩子身上的变化?为了帮助孩子们顺利度过入学难关,一

2008-01-12

“社会交往”备战方案

暑假一过,相信有许多好网的宝宝即将背上小书包,走进学校,正正经经开始读书郎生活了。学校的生活跟幼儿园的生活可不一样,如果说幼儿园的老师是给宝宝更多生活上的照顾,而在学校,宝宝是以学习知识,长本领为主要

2008-01-12

“身体素质”备战方案

暑假一过,相信有许多好网的宝宝即将背上小书包,走进学校,正正经经开始读书郎生活了。学校的生活跟幼儿园的生活可不一样,如果说幼儿园的老师是给宝宝更多生活上的照顾,而在学校,宝宝是以学习知识,长本领为主要

2008-01-12

小学生入学实用手册

新生开学在即,从未进过学堂的宝宝们将要开始上学的日子,在幼儿园做了三年游戏的幼儿大班孩子将要开始接受正规的学校生活,从未离开过家的高中毕业生,将要背起行囊外出求学。手忙脚乱、不知所措、兴奋过度、难以入

2008-01-12

把握好“幼小衔接”的度

幼儿园里自由快乐,又怕中高考压力大爸妈教育一 民主 ,孩子表现就 自我 。 前不久,北京师范大学国际比较教育研究所马健生教授和高益民副教授应邀在浙江省级机关武林门幼儿园进行讲座,他们与该园教师就当下热点早

2008-01-12

学前班教育与小学教育有哪些不同?

①教育的性质、目的不同。学前班的教育性质是非义务教育,因此,没有考试、考查等。它仅要达到为幼儿入小学做适当准备的目的,确切地说是为幼儿做好心理、能力方面的准备。而小学教育不同,小学教育属义务教育阶段,

2007-12-25

选择健康书包的五大要点

1.质料要轻:由于学生已经要携带大量的书本和物品回校,所以为避免学生的负荷增加,书包应该尽量选择轻身的质料,例如可以选择用尼龙或PVC胶造的背囊。此外,应该避免书包有太多金属扣或金属拉链,因为过多金属配件

2007-12-07

一年级的家长千万别陪读

很多家长在孩子升入小学之后,都沦为陪读、侍读,而且对这种状况感到无可奈何,孩子小,记不住作业;不看着她,她就不写作业1孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时

2007-12-03

怎样给孩子准备好小书包

小书包是一种象征。当家长给孩子准备孩子上学最主要的用品——书包时,就象征着孩子的成长。小书包是礼物。当孩子收到家长给他买的小书包时,喜悦之情肯定溢于言表。孩子在得到这个礼物时,肯定会增强其对要上小学的

2007-12-03

让孩子养成正确书写姿势

正确的坐姿应该是:身子上半部坐直、头部端正,目视前方,两手随意放在身体两侧,两腿平放,胸膛挺起。告诉孩子,不要趴在桌上,或者翘脚、架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长,有利于身体健康。正确的写字姿势包括

2007-12-03

培养准小学生自我服务能力

适龄儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己去厕所,口渴了自己去喝水,自觉做到饭前便后洗手,鞋带开了

2007-12-03

让孩子养成正确书写姿势

正确的坐姿应该是:身子上半部坐直、头部端正,目视前方,两手随意放在身体两侧,两腿平放,胸膛挺起。告诉孩子,不要趴在桌上,或者翘脚、架腿。因为良好的坐姿有利于骨骼生长,有利于身体健康。正确的写字姿势包括

2007-12-03

如何教一年级孩子轻松入学

小朋友离开幼儿园,背上小书包,步入全新的学习环境。他们会害怕呢?他们能适应吗?他们会爱校园,尊敬老师,团结小伙伴吗?新学期,教委为小一新生设置学习准备期,帮助他们过渡。为读者解读这个新概念,教家长帮助

2007-12-03

教你几招——轻松测试孩子可以入学了吗

我的孩子年龄偏小,我担心他进了小学跟不上。我家宝贝蛮聪明的,我想让他提前入学。早上学好处多1……——其实,孩子能不能入学,关键要看孩子是不是达到了入学成熟水平。法国思想家卢梭曾说过:大自然希望儿童在成

2007-11-14

怎样给孩子准备好小书包

小书包是一种象征。当家长给孩子准备孩子上学最主要的用品——书包时,就象征着孩子的成长。小书包是礼物。当孩子收到家长给他买的小书包时,喜悦之情肯定溢于言表。孩子在得到这个礼物时,肯定会增强其对要上小学的

2007-11-13

怎样带孩子参观学校

临上小学前的时候,许多家长都会带孩子参观一下他即将要上的小学校园。这是一种很好的幼小衔接的教育形式,可以使孩子通过看和听,真实的感受到小学生活是一个什么样子。对即将开始的小学生活有一个感性认识,激发爱

2007-11-13

由玩到学,如何做好幼小衔接准备!

家长的困惑:家长A:孩子要进入小学了,我们家长想提前帮孩子做一些准备,可是又感觉无从做起,心里挺着急的。家长B:我们孩子现在能做30以内的加减法,还会认识许多汉字,这样进入小学没问题了吧1家长C:在幼儿园

2007-11-12

小学之前先玩游戏 幼小衔接思维训练

一个多月后,很多幼儿园孩子就要迈入一个新的人生阶段,开始上小学了。许多家长忙着给孩子补习拼音,家长们同样关注的思维能力却让他们不知该如何着手培养,思维能力是否能够通过训练得到提高也让不少家长困惑不已。

2007-10-13

小学阶段须培养孩子三大习惯

小学是基础教育时期,在打好孩子基本功的同时,培养他们3个核心习惯是关键。这三大核心习惯是:阅读习惯、问题意识和合理安排时间,其中阅读习惯甚为重要。从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不

2007-10-11

孩子要上小学了,家长请看看这份训练菜单

幼儿园大班的孩子即将升入小学读书,但他们坐在小学课堂里会规规矩矩听讲,遵守课堂纪律和习惯吗?前天上午,长江实验小学里,杭州多家幼儿园大班孩子进行小学生活的全过程体验。镜头一注意力15分钟是道坎9点40分,

2007-09-22

解决幼小衔接的连接问题

1990年至1994年间,联合国儿童基金会和原国家教委幼教处联合进行了幼儿园与小学衔接的研究,结果表明,如果学前期为幼儿作好社会适应性与抽象逻辑思维的准备,在小学中又不在这两方面对儿童提出过高要求,则幼儿入小

2007-09-22

小学之前先玩游戏 幼小衔接思维训练

很多幼儿园孩子就要迈入一个新的人生阶段,开始上小学。许多家长忙着给孩子补习拼音,家长们同样关注的思维能力却让他们不知该如何着手培养,思维能力是否能够通过训练得到提高也让不少家长困惑不已。为此,我们推荐

2007-09-22

一年级新生,你准备好了吗

张先生的儿子小迪快上小学一年级了。可他总是对儿子即将到来的校园生活有些担心。小迪性格顽皮好动,能安安静静坐下来听课吗?在家里,小迪被爷爷、奶奶宠坏了,他会不会听从老师的教导,和小朋友能否友好相处?一年

2007-09-21

浅谈如何做好幼小衔接工作

幼小衔接问题广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构,并直接关系到儿童的健康成长,所以幼儿园与小学的研究这一课题所获得的成果对当前有重大现实意义。如何做好幼小衔接工作,不是单方面因素就能解决的,需要调动

2007-09-21

如何教一年级孩子轻松入学

小朋友离开幼儿园,背上小书包,步入全新的学习环境。他们会害怕呢?他们能适应吗?他们会爱校园,尊敬老师,团结小伙伴吗?新学期,教委为小一新生设置学习准备期,帮助他们过渡。为读者解读这个新概念,教家长帮助

2007-09-21

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