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中班综合教案:我的面包房

活动目标: 1、借助趣味性的节奏儿歌,在生活化的情境中,让幼儿了解烤面包的简单过程, 2、在活动中,让幼儿体验操作的愉悦,和自我成功的满足。 活动过程: 1、师生开车进入教室。 ①听音乐开车进入教室。 ②提问

2016-07-14

中班综合教案:卖水果

活动目标: 1、了解叫卖声对人们生活的作用,引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣。 2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔,鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声。 3、通过模仿叫卖游戏,初步学习自我推销的简单技能。

2016-07-14

中班综合教案:快乐的旅行

活动目标: 1、会说 我和谁去过什么地方 我看到了什么景物 我乘什么交通工具去的 2、体验同伴间交流的乐趣 活动准备:照片 设计思路: 在 快乐的假期 活动中,我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心,因

2016-07-14

中班综合教案:三间树叶房子

活动目标 1、理解故事内容,会用 我用xx颜色做xx送给你 的句式。 2、理解故事,掌握特定句式。 3、体会朋友间的友爱之情。 活动重点:能够体会朋友之间的友爱之情。 难点:会用 我用xx颜色做xx送给你 的句

2016-07-14

中班综合教案:快乐的小脚丫

设计意图 冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋袜,但伴我们同行、与我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了,小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动。幼儿对它的了解不够,对它的用途还不太清楚,只知道保护小脚丫,

2016-07-14

小班综合教案:喜欢的小动物

一.重在方法与能力的培养思维的方法与能力中班后期,幼儿认识事物的理解能力逐渐增强,逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成PPT课件,并以此为载体,引发幼儿积极回忆已有经验,依据动物的部分特

2009-12-15

中班综合教案:小白兔过小桥

活动内容:1)集体:凶兔过小桥2)自由分散:玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械、踩高跷等3)操节、律动活动目标:1)提高幼儿练习平衡能力的兴趣,激发幼儿搭桥的创造性。2)鼓励幼儿自主选择合适的练习方法,以及大

2009-12-09

中班生活活动教案:小小检验员

生活活动活动内容:小小检验员(穿插在体育活动之中)活动目标:1.知道搭桥有挑战性的同时还要注意安全。2.了解自我保护的基本方法。预计活动过程:1.幼儿在搭桥的过程中,视情况引导幼儿讨论:这样的桥走上去可

2009-12-09

中班数学活动教案:森林小区里的商店

●数学活动:森林小区里的商店(中班)活动目标:1.体验1-5数序的序列感,理解1-5数的实际意义。2.能尝试与同伴商量,体验合作的乐趣。活动准备:1.场景布置2.货架(图片)各种货物(水果、文具、玩具、鞋、帽)

2009-12-09

中班综合教案:米皮皮的“敲敲长”

教学活动目标:1、认真倾听故事,理解故事内容,发准:长(zhǎng)缩(suō)的音。2、大胆的想象仿编短句╳╳,╳╳,长!长、!长!╳╳,╳╳,缩!缩!缩!遵守游戏规则,游戏中学习变换自己的角色称呼。3、感

2009-12-07

中班综合教案:报纸游戏两则

一.魔毯游戏目的1立定时能平衡自己的重心2加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏材料:报纸,录音机.音带游戏过程:1在场地上铺若干报纸2用故事引出游戏:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动物.如果小动物站

2009-12-07

中班综合教案:儿童游乐场

活动目标:1、引导幼儿自选材料搭建运动器具。2、发展幼儿的创造力。活动准备:各类结构材料,范例(高空飞机转椅、踩水车、攀登架)活动过程:1、教师出示范例(高空飞机转椅、踩水车、攀登架),与幼儿进行关于游

2009-12-07

中班综合教案:踏浪、追浪

活动目标:1、练习边抖动绳子边走(跑)2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。活动准备:绳子活动过程:一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖在地上随意抖动,让绳子像海边的波浪一样,越抖

2009-12-07

中班综合教案:识字游戏

1.开火车教师带好头饰扮火车头,边做火车轮转动的动作边说儿歌:"我的火车马上就要开."幼儿问:"谁上车?教师:"请带X字宝宝的小朋友快上车."拿相应字卡的幼儿跟在教师后面,一起做动作,说儿歌,请其他幼儿

2009-12-07

中班综合教案:玩雪

目标:1、知道只有冬天才下雪,能体会到玩雪的乐趣。2、能根据自己的感受画出玩雪的情景。3、能用唱歌、跳舞、绘画的形式表现出玩雪的快乐心情。准备:下雪的场景玩雪的工具(小铲、扫帚、小桶)纸蜡笔伴奏过程:1、

2009-12-07

中班综合教案:鱼儿游

活动目标:1、学习用简单线条画出各种各样的鱼,并大胆涂色;2、体验集体合作的快乐及荣誉感。活动准备:大铅画纸9张,蜡笔、幼儿与家长共同收集的图片资料。活动组织:一、引导幼儿说说各种鱼的特征1、这几天,小朋

2009-12-07

中班综合教案:叶子宝宝的聚会

一、活动目的1、能专心吃完自己的一份点心、饭菜。2、学习正面钻的技能,发展幼儿动作的灵敏性。3、尝试根据叶子的1~2种特征进行排序,体验成功的乐趣。感受不同形状叶子的美,积极参与叶子的创意活动。二、活动准备

2009-12-07

中班综合教案:天空中的云

活动目的:1、欣赏云的变化。2、发挥想象力。3、享受说儿歌的乐趣。4、锻炼大小肌肉的活动能力。活动准备:课件、魔术棒、纸笔、录音机、蓝卡纸、双面胶1、提问引起幼儿的兴趣:(1)出去玩时,下面是什么?上面是什

2009-12-07

中班综合教案:快乐生日会

活动目标:1、体验集体过生日的快乐,感受班级大家庭的温暖。2、感知生活中的数学,提高解决问题的能力。3、运用已有的美术技能制作礼物并互相赠送。4、愿意和别人分享食物。活动准备:1、利用谈话活动师生共同讨论

2009-12-07

中班综合教案:教幼儿面对黑暗

一、目标活动中所尝试的各种克服怕黑的方法,使幼儿明白我们无论遇到什么样的困难,都会有很多克服困难的方法,鼓励幼儿平时要积极动脑。二、鼓励幼儿努力养成自己独睡的习惯教师:现在,老师要问你们一个问题,哪些

2009-12-07

中班综合教案:欢乐的池塘

活动目标:1、能在一定情景环境中积极自主地活动,体验游戏的快乐,建立初步的环保意识。2、迁移已有的生活经验,发挥想象力、创造力,使用多种废旧物品进行制作与构建,发展动手操作和合作能力。活动准备:1、小池

2009-12-07

中班综合教案:过新年

活动目标:1.感受过年的欢乐气氛,体验过年的快乐。2.乐意用完整的话祝福别人。活动准备:1.创设过新年的环境氛围。2.角色道具(爷爷的胡子、奶奶的眼镜、爸爸的领带、妈妈的围裙)3.实物年糕、汤圆、饺子4.油

2009-12-07

中班综合教案:认清安全标志

一、通过游戏《开汽车》,引发幼儿的思考,激发幼儿的探索兴趣。1、游戏《开汽车》幼儿随着音乐开汽车进入活动室,教师出示红绿灯提示牌,指挥交通,红灯停,绿灯行。2、教师提出问题:老师没有说活,你们为什么一会

2009-12-07

中班综合教案:认识帽子

目标:1、结合已有经验,引导幼儿在观察感知的基础上,认识各种帽子,并能大胆讲述帽子的特征及用途。2、引导幼儿在游戏中能根据不同的职业和需要,选择相应的帽子,提高他们的学习兴趣。3、鼓励幼儿发挥想象,用不

2009-12-07

中班综合教案:香香的食物

活动背景:幼儿之间普通存在一个现象,那就是爱吃荤菜,而不喜欢吃蔬菜,特别是一些有特殊味道的蔬菜,针对这一现象通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系,从而纠正自己的偏食行为。因此,结合主题

2009-12-07

中班综合教案:鞭炮劈啪响

(一)活动目标:1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛,体验表演的快乐。(二)活动准备:1、制大火柴,小红帽,小红衣等教具

2009-12-07

中班综合教案:快乐手指谣

活动目标:1、幼儿认识红、黄、绿、蓝四色。2、复习点数15。3、知道一些重要节日,如国庆节、元旦节、春节、儿童节等。4、发展幼儿十指协调能力。5、让幼儿区分1和许多。活动准备:1、红、黄、绿、蓝四色彩条若干,

2009-12-07

中班综合教案:小小桂冠诗人

活动目标:1、激发幼儿对叶子外形的联想。2、感受制作、佩带桂冠的乐趣。活动准备:教师用诗歌操作材料、宽条纸、叶子各种颜料、胶水、幼儿操作材料活动过程:1、通过上次活动的学习,幼儿已经对叶子的形状等特点有

2009-12-07

中班综合教案:森林乐翻天

一、活动目标1、根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动。2、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。3、能体验团结合作,取得胜利所带来的快乐。二、活动准备1、多媒体课件三、

2009-12-07

中班综合教案:笑笑脸和哭哭脸

活动目标:1、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的情感。2、通过哭笑脸的对比与分析,发展幼儿的观察能力、辨别能力、和与人友好相处的能力。3、学习使人情绪愉快和与人交往的方法。活动准备:音乐两段哭脸一个

2009-12-07

中班综合教案:中秋节

目的要求:了解中秋节的有关习俗,激发幼儿爱长辈的情感。准备:有关中秋节的图片、VCD等资料。活动过程:1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。2、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带,让幼儿

2009-12-07

中班综合教案:我想参加的六一

活动目标:1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。活动准备:记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音

2009-12-07

中班综合教案:好娃娃,不怕冷

设计意图水上游戏是孩子们夏季最喜欢的活动,如何在冬季来临之际继续把该项活动搞好,使我园的水上活动课题研究继续进行下去。根据我班幼儿活泼、好动,热衷于赤足运动的特点,特结合两者设计本活动,使我班幼儿在不

2009-12-07

中班综合教案:有小圆珠的笔

一、活动背景:孩子们对周围事物总具有强烈的好奇心,但它却是稍纵即逝的。他们在观察、摆弄或操作中也许发现了什么,但由于没有成人及时的鼓励或指导或许它就这样过去了。因此,作为教师必须敏锐地观察孩子,及时发

2009-12-07

中班综合教案:走廊里的燕子

活动背景:教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣。步入春天,燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐地喊着:小燕子、小燕子孩子们的爱心感染了我。由此,生成了此项活动

2009-12-07

中班综合教案:神奇的号码 

[设计意图]随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的儿童,而中班幼儿还处在未成年期,缺乏生活经验和自我保护能力,在日常

2009-12-07

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