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幼小衔接,家长引导是关键

来源:钱江晚报 作者:阮飞霞 2018-07-10 10:45:50

说两句

  这段时间,小学一年级新生都陆续拿到了录取通知书,这意味着孩子们将迈出通往知识殿堂的第一步。

  从幼儿园到小学,校园环境、老师、同学甚至学习方式都变了,为此,“准小学生”们该如何准备?记者采访了学林街小学、月雅河小学资深教师,请他们从上学必备物品、幼小衔接、运动项目、心理教育等方面为新生及家长提一些建议。

  这9本家教书,建议妈妈们读一读

  学林街小学低段语文教师组,每年会更新一次推荐书单。这次,老师向一年级新生推荐了9本书供孩子的父母阅读。老师说,妈妈应该给孩子做好榜样。家庭是孩子最基本的生活和教育单位,妈妈是这个教育单位的老师,一言一行、一举一动都可能成为孩子的效仿源。下面9本书,不妨都读一遍哦。

  1.《好妈妈胜过好老师》,教育专家尹建莉的教子手记。首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,非常实用。告诉家长怎样提高孩子成绩,怎样教孩子做人,怎样培养一个自觉、自强、自立的孩子。

  2.《朗读手册》,崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。通过众多具体、可信的案例,指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案,阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。

  3.《孩子,把你的手给我》,吉诺特著张雪兰译,京华出版社。

  4.《爱和自由》,孙瑞雪,中国妇女出版社。

  5.《做最好的家长》,李镇西,漓江出版社。

  6.《中国男孩心理成长枕边书》,沧浪,中国妇女出版社。

  7.《梁启超家书》,梁启超,中国青年出版社。

  8.《孩子,先别急着吃棉花糖》,[美]乔辛·迪·波沙达,商务出版社。

  9.《三种教育方法成就孩子一生》,卡尔威特;蒙台梭利;铃木镇一,哈尔滨出版社。

  这些上学必备物品,都不可少

  1.水杯一个,不容易摔破,易于辨认,最好要贴上姓名贴。

  2.双肩书包一个,不要太大,不然会放不进抽屉哦,还要易于储物和清洗。

  3.一个铅笔盒,最好是帆布、塑料类材料的铅笔盒;铅笔盒内配有一根尺子(一边直线,一边波浪线)。

  4.每天带5支削好的铅笔(HB),一块橡皮(4B),不要带铅笔刨。

  5.准备多块毛巾,每天带一块上学,吃点心和中餐时铺在桌上用,回家后洗净。

  6.每天准备一包餐巾纸。

  三个体育项目,要及早练

  月雅河小学德育老师王世荣说,一年级新生会在10月迎来一次体质健康检查,项目包括50米跑、一分钟跳短绳和坐位体前屈。

  尽管9月是过渡期,在体育课和大课间时,老师会教孩子们做练习。不过王老师认为,提前在家练习非常有必要。

  其中,跳绳是关键项目。要是没提前学会,入学后才学会很吃力。可以跳长绳,爸爸妈妈摇绳,孩子跳;或是亲子跳短绳,可以练习孩子的大脑反应和身体协调性。

  仰卧起坐虽然不是检测项目,但对锻炼身体核心力量(躯干)有帮助,特别有助于跳绳。

  可以做一些孩子喜欢的运动,如游泳、慢跑、饭后散步,或柔韧性练习,如压腿、立位体前曲。

  心理上,引导孩子独立进校门

  学林街小学一位负责引导学生心理工作的老师说,入学前家长要给孩子做好心理疏导,比如,让孩子明白小学生活与幼儿园不一样,因为幼儿园生活比较随意,而小学课堂比较严谨,但不能给孩子灌输“上学就要被关起来”的思想,会让孩子对小学生活产生排斥心理。

  孩子哭着不肯进校门的现象,几乎每所学校每年新生入学时都会发生。这也是这位心理老师想重点提醒的,她建议家长要提早引导孩子独立进校门。

  如果有孩子不愿意进校门的情况,家长可以跟孩子交流,循序渐进地进行引导,比如,告诉孩子:“第一天(周),妈妈送你进教室,第二天(周),妈妈送你到楼下或教室门口,第三天(周),妈妈送到门口看着你进去……”

  家长要注重培养孩子的注意力,小学课堂一节40分钟,对新生来说,做到前20分钟认真听讲就很好了,有些孩子,连5分钟都坐不住。

  内向、不适应陌生同学间的交往、下课默默地坐在教室位置上……孩子的这些行为,家长也要多注意,家长要有意识给孩子灌输主动认识同学和适应新环境的思想。

  这些细节问题,家长也得做好准备

  王金发老师多次组织过幼小衔接工作,他为新生和新生家长提出6点建议:

  1.要提高孩子的生活自理能力,比如整理书包、铅笔盒、带上水杯等。家长要多提醒孩子在学校要记得喝水,因为有孩子会忘记。教育孩子自己的铅笔、尺子、橡皮要保管好,如果掉了要及时找回来。

  2.开学前两周调整作息时间,晚上8点半至9点见要睡觉了,不然第二天会没有精神。中午要午睡,学校的午睡时间在1个小时左右(每个学校午睡时间不同),家长最好根据学校午睡时间督促。不睡午觉的孩子如果能够安静地看书,不影响别人也是可以的。

  3.家长要带孩子到学校熟悉环境。熟悉从家到学校的路线,教育孩子步行要准守交通规则。

  4.对学习的内容有适当准备,比如要掌握数学10以内加减法,最好能结合生活有所了解,可以到商场购物,或去买早餐时,算算有多少物品,需要花多少钱等。可以向邻居哥哥姐姐借拼音磁带听听拼音,家长对拼音没有把握的,不要轻易教授拼音,让孩子听就可以了。

  5.要培养孩子的规则意识,小学是一个比幼儿园更大的公共空间,要教孩子在排队或上课时,不要随意说话,要有倾听的习惯,讲话就要举手示意。不要在教室、操场等公共空间乱扔垃圾。

  6.开学前记好每个学科老师的练习方式和排课表及对应的时间表。遇到事情及时与老师沟通,做到家校无缝对接。

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